一场园林(lín )相地时的意(yì )外,夺走了宋(sòng )星远父母的(de )生命,少年将(jiāng )满腔痛恨投(tóu )向那片青砖(zhuān )黛瓦,远赴海(hǎi )外攻读现代建筑专(zhuān )业;而在苏州(zhōu )的另一端,苏(sū )悦接过家族(zú )遗志,钻研明(míng )代造园家计(jì )成在《园冶》一(yī )书中提出的(de )理念-“虽由人作,宛自天开”,立志让更多废园重现于世。大学交换期间,两人因(yīn )理念冲突互(hù )不相容。当学(xué )校决定选派(pài )宋星远的小(xiǎo )组参赛时,苏(sū )悦陷入低谷(gǔ ),开始怀疑自(zì )己的坚持。然(rán )而,在和学校(xiào )争取参赛资(zī )格的过程中(zhōng ),她的执着打动了宋(sòng )星远,他主动(dòng )提议两队合(hé )并,将现代建(jiàn )筑与传统园(yuán )林技艺融合(hé )。在共同备赛(sài )的日子里,两人跨越了伤痛与隔阂,也让那座荒废已久的园林重获新生。
园林相地(dì )时父母意外(wài )身亡,宋星远(yuǎn )从此痛恨园(yuán )林,远赴海外(wài )学习现代建(jiàn )筑;苏悦继(jì )承家族遗志(zhì ),钻研《园冶》,立(lì )志修复废园(yuán )。大学交换期(qī )间,两人因理念冲突(tū )互不相容。当(dāng )学校决定选(xuǎn )派宋星远小(xiǎo )组参赛时,苏(sū )悦陷入低谷(gǔ )。她执着争取(qǔ )资格,打动了宋星远,他主动提议两队合并。在共同备赛的日子中,他们跨越伤痛与隔阂(hé ),终让荒废的(de )园林重获新(xīn )生。